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海美时光“儿童ABC着衣游泳”推介暨名师交流会圆满举行cf2013最新bug

来源:网络整理 编辑:江阴新闻网编辑部 时间:2018-08-23

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海美时光“儿童ABC着衣游泳”推介暨名师交流会圆满举行

  会上,荷兰体育总局游泳教育局副局长、荷兰皇家水上运动协会会长、荷兰全国水上运动质量监督局局长Mariska Hol女士,海美时光国际亲子游泳中心创始人石莹女士,原国家跳水队队员、双人跳大满贯得主王鑫,原国家体育总局游泳运动管理中心跳水部副主任赵利利,中国游泳协会彩排员委员会副主任、北京市游泳运动协会副会长、国际级游泳裁判员白钢。北京体育大学运动医学教授、博士生导师、国务院特殊津贴专家、国家科技进步奖获得者陆一帆教授等专家到场并部分发表了精彩的演讲。

海美时光“儿童ABC着衣游泳”推介暨名师交流会圆满举行

  Mariska Hol女士在开场致辞中说:“一百多年前,荷兰女王就把水域教育立为一项义务教育,只要适龄的孩子上学就必须学游泳,而且游泳的标准要求特别高。荷兰的小学是从4岁开始,12岁毕业,他们的孩子要穿着冬天的外套,厚重的缴械,跳到水里游50米,各种泳姿游完,再着衣出水。着衣水中自救就是荷兰游泳体系的特色。因此大大降低了荷兰儿童溺水死亡的死亡率”。在谈及“儿童ABC着衣游泳”项目时,她表示:荷兰儿童着衣游泳水中教育,旨在帮助更多的孩子、更多的家庭。让孩子学会水中着衣游泳,学会意外溺水发生后的正确处理方式,增强水中求生自救技能培训,增加儿童意外溺水后的求生纪律。”

  在荷兰,能够取得游泳教学的资质,必须要具备知识性和社会责任。Mariska强调:“每一份证书就是一份保证,我们非常看重质量,质量不只是通过考试,也要真正掌握游泳的技能。”

  最后,Mariska向在场听众解释道:“我之所以来到中国,因为我们认为分享知识是有必要的,我们希望能通过宣讲荷兰的教学特色来帮助传播一个理念——游泳可以自救。我们希望中国溺水的儿童越来越少。”

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刘充在给孩子们上课 通讯员供图

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刘充和学生交流 通讯员供图

21世纪最重要的是什么?人才。对于学校来说,最重要的就是老师。今天,我们从鄞州一个平凡又不普通的教书匠刘充说起,他是江西一所师专体育专业毕业的,到宁波工作后没教过一天体育,却阴差阳错成为一名语文老师,十几年后还成为了宁波名师,现在又在蓝青小学担任要职。想知道这样的完美转身是怎么做到的,就不能不提到鄞州教育部门在培养师资力量方面所作出的努力。□通讯员薛丛川记者章萍

A.

一个真实故事

体育专业毕业的老师

教语文成为宁波名师

刘充,江西人,2002年毕业,在深圳求职无望后,他来到宁波求职,应聘到云龙镇一所农村小学。

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“其实我是学体育的,当时学校刚好缺语文老师,我就硬着头皮上了。教着教着,学校领导看我教得还不错,就再也没让我教过体育了。”刘充这一教就是10年。在那个10年里,非科班出身的他拿下了宁波市教坛新秀一等奖、宁波市优质课一等奖、浙江省教坛新秀、全国优质课比赛一等奖等多项荣誉。

2012年9月,堇山小学组建,他被挑选进入了这个新团队。之后的短短两年间,他实现了从区骨干、区名师到市骨干、市名师的“四级跳”。他是宁波为数不多的没有高级职称,却破格被评选为宁波名师的教师。

两年前的暑假,在中国教育科学研究院第十七届小学优质课观摩评议活动中,他上了一堂压轴好课《狮子和鹿》,获得了与会专家的好评。“这堂课从学情出发,先学后教、以学定教,是自主的、开放的、高效的、创新的。必须为刘老师点赞。”课后,全国小语会副秘书长、著名特级教师李春旺老师给予了高度评价。

B.

一项高端培训

为骨干名师搭建平台

聘请“学科大牛”当导师

实现完美的转身,刘充把功劳归功于一项制度——鄞州高端教师培养项目。该项目是鄞州区专门为区内骨干名师打造的,为他们通往市骨干、市名师、省特级搭建“扶你一把”的平台。

2013年,鄞州高端教师培养项目启动,每年安排180万元专项培养培训经费,从区内外聘请28名以知名省特级教师为主的“学科大牛”作为导师,对106名优秀骨干教师分两期开展高端培养工作。

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“可以在市级教研活动上公开课,赴各地优质学校考察学习,与高级别教师交流业务,自己就像进入了职业发展的‘快车道’。”刘充是第一期学员,他告诉记者,“省特级教师就像我们的老师一样,我们缺什么,他们就帮我们补什么,帮我们成长,比如说课不行,他们就手把手教我们怎么说课;论文不行,他们就专门进行论文指导……每参加一次活动,就感觉进了一大步。”

鄞州高端教师培养项目开展以来,该区一批优秀骨干教师成功跻身省特级、市名师行列。2014年,鄞州15名教师获评宁波市第六批名师,2名教师获评宁波市第二批专业首席教师,通过率及绝对人数均列宁波各县(市、区)第一;8人参评有6人获评四年一届的省特级教师,列浙江省各县(市、区)第一,创造鄞州历史。目前,鄞州区现有省特级教师27人,宁波市名师49人,市骨干学科教师106人,成绩斐然。

据悉,鄞州区教育局今后将深入推进高端教师培训项目,力争到2020年,再新增省特级教师5人、市名校长5人、市师15人。

C.

更高目标定位

引进全国顶级教育专家

助推“名校强师”工程

一直以来,鄞州教育局对人才的尊重、对教师的发展投入毫不吝啬。区划调整后,新鄞州教育瞄向了更高的目标定位。

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今年3月,鄞州区教育局与两位区域教育顾问签约:张人利,曾任静安区教育学院院长,享受国务院特殊津贴,华东师范大学特聘教授、教育部中学校长培训中心兼职教授、上海市名校长培养基地主持人、上海市特级校长;马骉是土生土长的鄞州人,原鄞县中学语文教研组长,1998年被引进到上海著名高中——建平中学,历任建平世纪中学校长、虹口教师进修学院院长、虹口区政协常委等,是上海市语文特级教师、上海虹口区“拔尖人才”、全国中青年语文教师课堂教学比赛第一名获得者。

根据协议,他们将为鄞州区引进上海先进的教育教学理念、管理方式方法、课程教学资源等,为鄞州区域学校与上海合作搭建平台。张人利将向鄞州提供具有独立知识产权的课程资源、管理资源、师训资源等,为鄞州教学改革提供指导帮助;马骉将成立“马骉特级教师工作室”,承担鄞州3~5名优秀初中语文教师的业务指导任务,帮助优秀年轻教师快速成长。上周五,鄞州实验中学年轻教师俞志涛等一批初中语文教师正式拜师马骉。

对此次大动作,鄞州区教育局局长王建平说,引进区域教育顾问,主要是助推鄞州“名校强师”工程,精准发力重点提升初中教育,与教育发达地区接轨,进一步提升鄞州教师水平、教学质量。

D.

关心关爱教师

尽力解决教师后顾之忧

这在全国都很少见

都说教师行业是良心活。鄞州一方面引进高端资源,另一方面想方设法让老师能够在岗位上安安心心、踏踏实实地教育孩子,从全区层面明确提出对教师要关心关爱,这在全国都很少见。

在业务上,鄞州构建了分层分类全员师训体系,完善教师专业成长梯队建设,落实教师360学时培训,教师年人均师训经费达到2800元,进一步提升教师的发展能力。

注重提高乡村教师的收入。先后出台农村特岗教师津贴、乡镇工作补贴、山区边远地区教学津贴等倾斜机制。一年下来,偏远的农村教师的额外津补贴最高比城区教师高1.8万元。

针对教师压力大的现状,出台与公务员持平的体检标准:男900元,女1000元。

鄞州要求各校改善教师伙食,鼓励有条件的学校可以尝试建立教师子女临时托管、设立母婴室和教师休闲吧等举措,解除教师后顾之忧。校校都要建立教师文体社团,从而让教师可以心无旁骛地将精力全部投入到学生身上。

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“未来几年,鄞州区将继续坚持把队伍建设作为龙头工程,引导校长、骨干教师和新教师们转变教育理念、提升教学水平。”王建平说,我们要培养更多在省市乃至全国都有影响力的名校名师名校(园)长。

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